主题: 波城公校学区分配变革起波澜
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李日新 李日新
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侨报周末
  【本报之君综合编译报道】 9年前,曾经有特别工作组建议以6大学区取代波士顿目前的3个学区分配系统。但由于工作组内部分成员分歧巨大,该计划在尚还未进入学校委员会审核程序,即宣吿流产。如今,学区改革的契机终于来临。
  据《波士顿环球报》报道,2月25日,由市长曼宁诺去年任命成立的咨询团体,几乎一致通过了重新划分波士顿学区的分配系统。该计划将使更多的学生就近入学。
  很多学生家长和教育人士希望校委会能尽快批准新计划,摒弃以地图为依据划分学区的做法。新计划将通过综合考量学校距离、学校规模和MCAS成绩等诸多因素,为家长们提供至少6所备选学校。
  简要地说,根据MCAS的成绩排名,把各学校划分为4个等级,即一等表现最佳,二等表现次佳,三等表现次差,四等表现最差。每个学生可以从前三等级学校中最多选取6所;亦或选择在距家半径1英里范围之内的任何等级学校。
  据悉,这项改革如果被校委会通过,将在2014-2015学年执行。这将是波士顿25年以来,最大的公校学生分配方式变革。
  不过,此举一出,持不同看法的大有人在,一直密切关注该事件进程的麻州黑人教育联盟(Black Educators Alliance of Massachusetts)执行董事菲尔德兹(Barbara Fields)表示,这是学校委员会的炒作,因为该提议是曼宁诺市长的要求。如果校委会批准了该建议,就会兑现去年对市长的承诺,创建一个新的学区分配系统,让更多的学生可以就近入学。但菲尔德兹反对修改目前的学区分配系统,直到涌现出更多优质的学校可供选择。
  同样发出反对声音的还有,在本周二宣布参选下任波士顿市长的现任市议员康诺利(John Connolly)。他称此举是曼宁诺为寻求连任所做出的一项福利措施,但教育的核心问题,并不是仅仅保证学生在离家不远的地方入学。曾担任过教师,并在波士顿市议会任教育委员会主席的康诺利,放言自己可以更为有力地改革波城的教育系统。
  对此,学校委员会主席奥尼尔(Michael O’Neill)提出为期2周的审议时间表,3月7日和13日将举行两次听证会,于13日晚进行投票表决。
  作为一个民间自发的学生家长组织,QUEST表示,将继续推动更优化的学区分配方式,该组织反对优先考虑就近入学的分配方式,认为应该给学生们一个更公平的机会进入高质量的学校接受教育。
  波士顿家长组织网络(The Boston Parent Organizing Network)也表示反对最终方案,该组织执行总裁奥尔迪斯(Myriam Ortiz)认为,应倾听家长们的呼声,争取获得一个更为全面的计划。
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